Меню KDT
kz ru en

ЕДИНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ 
OTANBILIM.KZ

block1_eop.jpg?_=1543382435

Центр методической работы и информационных технологий в сфере образования

Социально-деловая среда Agartu

Адресс

Дворец школьников

Все новости

28 марта 2019 года - общественные родительские слушания.

28 марта 2019 года состоялись общественные родительские слушания по итогам 3 четверти 2018/2019 учебного года с участием родителей учащихся, педагогов школы, депутата городского маслихата Завьялова О.В. и ТОО "Швейная фабрика школьной и детской одежды "
По первому вопросу заслушали отчет директора школы Р.Е.Рамазанову 
о результатах деятельности КГУ «СШ №13» за 3 четверть 2018-2019 учебного года. 
О принятых на государственном и местном уровне нормативных правовых документах; 
О финансировании системы образования школы из средств МБ и РБ; 
О взаимодействии с родительской и неправительственной общественностью по вопросам образования. 
По второму вопросу слушали заместителя директора по УР Л.Н.Лукину 
О выполнении стратегических документов в сфере образования школы, проблемах системы образования и путях их решения; 
Об основных показателях качества предоставляемых образовательных услуг; 
кадровой политике в сфере образования; 
По третьему вопросу слушали заместителя директора по ВР Б.Ж.Шабарову. 
Воспитательная работа в школе осуществляется через содержание образования, внеклассную и внешкольную педагогическую работу. В связи с этим, в школе существует воспитательная система, которая позволяет правильно и грамотно спланировать и организовать воспитательную деятельность, как в школе в целом, так и в каждом отдельном классе. Другое. 
Вопросы: 
Благоустройство дорог по п.Заречный 
Основные выводы по итогам обсуждения: 
1. Информацию докладчиков принять к сведению. 
2. Родителям и педагогам активно сотрудничать в обучении, воспитании подрастающего поколения и проведении мероприятий. 
В собрании приняли участие 73 человека.
Ðа данном изобÑажении Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð½Ð°ÑодиÑÑÑÑ: 8 Ñеловек, лÑди ÑидÑÑ Ð¸ в помеÑении
Ðа данном изобÑажении Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð½Ð°ÑодиÑÑÑÑ: 7 Ñеловек, в Ñом ÑиÑле Ðлег ÐавÑÑлов, лÑди ÑидÑÑ, ÑÑол и в помеÑении
Ðа данном изобÑажении Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð½Ð°ÑодиÑÑÑÑ: 4 Ñеловека, лÑди ÑидÑÑ, ÑÑол и в помеÑении
Ðа данном изобÑажении Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð½Ð°ÑодиÑÑÑÑ: 1 Ñеловек, ÑкÑан и в помеÑении
Ðа данном изобÑажении Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð½Ð°ÑодиÑÑÑÑ: 1 Ñеловек, ÑкÑан и в помеÑении
Ðа данном изобÑажении Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð½Ð°ÑодиÑÑÑÑ: 2 Ñеловека, лÑди ÑÑоÑÑ Ð¸ в помеÑении
Ðа данном изобÑажении Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð½Ð°ÑодиÑÑÑÑ: 4 Ñеловека, в Ñом ÑиÑле Ðлег ÐавÑÑлов, лÑди ÑидÑÑ Ð¸ в помеÑении

Ðа данном изобÑажении Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð½Ð°ÑодиÑÑÑÑ: 10 Ñеловек, лÑди ÑидÑÑ Ð¸ в помеÑении
Ðа данном изобÑажении Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð½Ð°ÑодиÑÑÑÑ: 7 Ñеловек, в Ñом ÑиÑле Ðлег ÐавÑÑлов, лÑди ÑлÑбаÑÑÑÑ, лÑди ÑидÑÑ, ÑÑол и в помеÑении

Посмотреть новость на сайте учреждения

Вернуться к списку новостей

Комментарии


Чтобы оставлять комментарии авторизуйтесь