Меню KDT
kz ru en

ЕДИНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ 
OTANBILIM.KZ

block1_eop.jpg?_=1543382435

Центр методической работы и информационных технологий в сфере образования

Социально-деловая среда Agartu

Адресс

Дворец школьников

Барлық жаңалықтар

⚜️ Зияткерлік даму — үшінші сынып оқушыларының табысты болашағының кепілі!

⚜️ Зияткерлік даму — үшінші сынып оқушыларының табысты болашағының кепілі!
Ағымдағы жылдың 18 наурыз күні 65 оқушы «Білім марафоны» байқауына қатысып, математика, әдебиеттік оқу, қазақ (орыс) тілі және жаратылыстану пәндері бойынша өз білімдері мен логикалық ойлау қабілеттерін көрсетті.
Осы қызықты сайыстың қорытындыларын ұсынамыз.

Представляем итоги этого увлекательного состязания!
1 место - Исмагулова Ляйсан (Касымова Лаура Байжановна), Айыртауский район;
1 место - Ыдырыс Кәусар (Макимова Бинегуль Шаймухамбетовна), Уалихановский район;

2 место - Қайырлы Аиша (Мадениетов Мадияр Семетаевич), Есильский район;
2 место - Ивакин Егор (Гедеревич Ирина Васильевна), район им. Г. Мусрепова;
2 место - Черникова Каролина (Фальтенберг Ирина Эмильевна), Акжарский район;
2 место - Дедова Анжелика (Бодуновская Наталья Александровна), Кызылжарский район;
2 место - Қазестай Медет (Сулейменова Улдай Койшыбаевна), Айыртауский район;

3 место - Сулейманов Самир (Олесиюк Мария Францевна), Тайыншинский район;
3 место - Карпенко Стефания (Савчук Елена Викторовна), Есильский район;
3 место - Дмитриева Елизавета (Синякова Светлана Анатольевна), г. Петропавловск;
3 место - Маковей Анна (Панфилова Александра Евгеньевна), район им. Г. Мусрепова;
3 место - Фельбуш Лея (Долгих Алёна Алексеевна) Мамлютский район;
3 место - Кухаренко Артем (Бодуновская Наталья Александровна), Кызылжарский район;
3 место - Ирисметов Руслан (Пензельская Людмила Анатольевна,) Тайыншинский район;
3 место - Темірбекұлы Есенгельді (Кенжебаева Мархабат Казиевна), Айыртауский район;
3 место - Зоя Елизавета (Овсянникова Татьяна Сергеевна), район им. Г. Мусрепова.

 


Жаңалықты мекеменің сайтында қарау

Жаңалықтар тізіміне көшу

Пікірлер


Чтобы оставлять комментарии авторизуйтесь